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I laboratori didattici di L’abilità

Laboratorio aperto alla scoperta e all’incontro con la disabilità attraverso attività ludiche di gruppo.

A partire dalle loro conoscenze ed esperienze, bambine e bambini partecipano attivamente a un percorso ludicoeducativo.

Grazie ad ascolti musicali, attività grafico-pittoriche e letture di storie, anche con il teatro Kamishibai, la classe si avvicina al tema della disabilità. Gli incontri sono occasione di riflessione sul valore della diversità individuale e dell’inclusione, che può concretizzarsi anche grazie a un’esperienza quotidiana che accomuna ogni bambino: il gioco, ad esempio in un parco pubblico.

 

SIAMO TUTTI DIVERSI…

Ciascun bambino compila la propria carta d’identità, raccontandosi. Si compone così un caleidoscopio di peculiarità, per capire, insieme, il valore delle differenze che arricchiscono ciascuno di noi.

…MA POSSIAMO GIOCARE INSIEME!

Andare al parco per giocare è (o dovrebbe diventare) un’esperienza quotidiana di estremo piacere e naturalezza per ogni bambino. A partire dalle differenze di ciascuno la classe approfondisce il tema della disabilità e della possibilità di giocare con tutte e tutti.

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